Quelle est la relation entre le choix des bouchons, la réduction de la dérive et la mise en œuvre sur l'effet du produit ? Ces sujets ont été abordés lors de la première réunion de l'Agricultural Sprayer Academy (ASA). Les participants sont venus de Groningue en Zélande et du Flevoland au Limbourg pour explorer en profondeur le thème des techniques de pulvérisation et des bouchons.
Le coup d'envoi de l'ASA a eu lieu le mardi 20 novembre à l'Aeres Tech à Ede. La théorie sur les bouchons et les techniques de pulvérisation a été fournie par Jan van de Zande, chercheur à Wageningen University and Research (WUR). Il est dans la recherche depuis 29 ans et a connu de nombreuses évolutions dans le domaine des techniques de pulvérisation.
Réduction de la dérive
Un aspect important lors de sa présentation était de réaliser la réduction de la dérive, au moyen du bon choix de buse. De plus, le choix doit pouvoir répondre à la vitesse de conduite souhaitée, en rapport avec le taux d'application en litres par hectare. Van de Zande a indiqué que certaines buses peuvent avoir une pression de pulvérisation maximale de, par exemple, 1 bar, afin de respecter la réduction de dérive prescrite.
Si la vitesse de conduite ou le taux d'application par hectare souhaité ne correspond pas aux propriétés de ce plafond, un autre plafond doit être choisi. Cependant, il est important de ne pas faire de compromis sur l'efficacité de la pulvérisation.
La vitesse de conduite et la hauteur de la rampe influencent également l'efficacité de la pulvérisation. Du fait qu'il y a plus ou moins de développement de dérive, il existe une relation directe entre ces 2 facteurs sur le dépôt sur la culture et l'efficacité de la pulvérisation.
La vitesse de conduite en particulier revenait régulièrement dans la présentation, car les étudiants ont constaté qu'il fallait parfois pulvériser de grands nombres d'hectares en très peu de temps (en raison des conditions météorologiques changeantes). Cela peut expliquer pourquoi les flèches s'élargissent. « En raison de l'élargissement de la flèche, il n'est pas nécessaire d'augmenter la vitesse de conduite. En conséquence, l'efficacité reste la même et la capacité de la version est augmentée », explique van de Zande.
Pratique
Après un rappel sur les pièces essentielles du pulvérisateur en atelier, les stagiaires se sont fait une idée du fonctionnement des buses sous des différences de pression (en bar). Cela a montré que de nombreuses buses ne satisfont pas à la réduction de dérive de 95 % à 3 bar. Il a également été souligné que les fabricants sont parfois obligés de lister des mesures de réduction de la dérive sur l'étiquette, de sorte que l'application nécessite un ajustement de la pression et du bouchon.
La dernière partie consistait en un arbre de simulation, dans lequel les rejets des différents bouchons étaient mesurés. Une comparaison a été faite sur la façon dont le dégagement peut dévier s'il y a "accidentellement" un autre bouchon (vous ne pouvez pas voir le bouchon bouché, mais donne un dégagement inférieur), quelle est l'influence d'un bouchon latéral et quelles sont les conséquences du vent conditions de distribution et de dépôt. Pour avoir une idée de la couverture, nous avons testé l'évolution du dépôt du bouchon avec l'augmentation ou la diminution de la pression et les différences de hauteur de flèche.
Critique
Les participants à la première réunion ont déclaré que l'information est une bonne « révélation » pour déterminer la situation de la machine dans le chantier. De plus, certains participants portaient à nouveau un regard critique sur leur propre utilisation des buses de pulvérisation. La conscience de l'efficacité et la livraison correcte étaient également un point d'attention important, selon les participants.
Dans l'ensemble, le cours a fourni de bons outils pour une meilleure application de la protection des cultures. Il est nécessaire à la fois pour l'agriculteur et pour l'environnement de limiter l'émission totale des ressources. Cela pourrait aider à assurer la conservation des ressources à l'avenir.
Suite de l'ASA
La prochaine réunion concerne la communication. Au cours de cette journée de cours, l'accent est principalement mis sur comment et avec quelles techniques de conversation vous pouvez mieux communiquer avec votre environnement immédiat sur l'utilisation et l'application de la protection des cultures.
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